رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در یک هشدار جدی، تمامی تبلیغات و ادعاهای مربوط به "کلاهبرداری رزرو صندلی در دانشگاههای علوم پزشکی" را کذب محض و عملی مجرمانه خواند. این مقام مسئول تأکید کرد که تنها مسیر قانونی برای ورود به رشتههای پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی، قبولی در آزمون سراسری و رقابت علمی است و هیچ راه دیگری برای "صندلی فروشی" در دانشگاهها وجود ندارد.

ماهیت کلاهبرداری رزرو صندلی در دانشگاههای پزشکی و شگردهای شیادان
رضا محمدی، معاون وزیر علوم و رئیس سازمان سنجش، با اشاره به فعالیت باندهای کلاهبرداری، به خانوادهها و داوطلبان کنکور سراسری توصیه کرد که به هیچ عنوان فریب این افراد را نخورند. شیادان با شگردهای مختلف، از جمله طراحی کارنامههای جعلی و معرفینامههای ساختگی، تلاش میکنند تا با ادعای واگذاری سهمیه یا "رزرو صندلی در دانشگاههای علوم پزشکی"، وجوه کلانی را از متقاضیان دریافت کنند. این افراد غالباً با استفاده از نام و اعتبار سازمان سنجش، اینگونه وانمود میکنند که تعداد محدودی صندلی پزشکی به آنها اختصاص یافته است. این در حالی است که تمامی این ادعاها صرفاً با هدف فریب و کلاهبرداری مطرح میشوند.
مسیر قانونی و شفاف پذیرش دانشجویان در رشتههای علوم پزشکی
رئیس سازمان سنجش صراحتاً اعلام کرد که پذیرش در کلیه رشتههای علوم پزشکی، اعم از دولتی و خصوصی، صرفاً و منحصراً از طریق شرکت در آزمون سراسری و کسب رتبه و نمره قبولی در این رقابت علمی انجام میپذیرد. هیچ دانشگاهی، چه دولتی و چه غیردولتی، مجوز پذیرش دانشجو از طرق غیر از فرآیندهای رسمی سازمان سنجش را ندارد. فرآیند پذیرش دانشجو شامل مراحل زیر است:
ثبتنام و شرکت در آزمون سراسری
کسب نمره قبولی بر اساس ضوابط و ترازهای اعلامی
معرفی قبولشدگان صرفاً از طریق سامانههای ارتباطی با دانشگاهها و شبکه پیام دولت
محمدی خاطرنشان ساخت که هیچ پذیرفته شدهای از طریق مکاتبات کاغذی، ایمیل یا هرگونه کانال غیررسمی دیگر به دانشگاهها معرفی نمیشود و هرگونه ادعایی در این زمینه، نشانه کلاهبرداری است.
پیامدهای حقوقی کلاهبرداری رزرو صندلی و برخورد با متخلفان
سازمان سنجش هشدار داده است که هم کلاهبرداران و هم متقاضیانی که آگاهانه وارد شبکههای خرید و فروش "صندلی در دانشگاه" میشوند، تحت پیگرد قانونی قرار خواهند گرفت. مراجع قضایی و پلیس فتا به صورت جدی با این پدیدهها برخورد کرده و متخلفان را شناسایی و مجازات میکنند. این اقدام با هدف حفظ عدالت آموزشی و جلوگیری از تضییع حقوق داوطلبان واقعی صورت میگیرد.
توصیههای کلیدی برای خانوادهها و داوطلبان کنکور سراسری
به منظور پیشگیری از گرفتار شدن در دام "کلاهبرداری رزرو صندلی در دانشگاههای علوم پزشکی" و سایر فریبهای مشابه، رعایت نکات زیر از اهمیت بالایی برخوردار است:
هوشیاری حداکثری: به هیچ عنوان تحت تاثیر تبلیغات اغواکننده و ادعاهای غیرمنطقی شیادان قرار نگیرید. وعدههایی نظیر "پذیرش تضمینی" یا "صندلی فروشی" در قبال مبالغ گزاف، همگی با هدف فریب طراحی شدهاند.
استعلام و تحقیق از مراجع رسمی: هرگونه ادعا در خصوص پذیرش دانشجو را صرفاً از طریق وبسایت رسمی سازمان سنجش آموزش کشور (sanjesh.org) و یا با تماس با شمارههای معتبر این سازمان و دانشگاهها، استعلام و تأیید کنید.
عدم واریز وجه به حسابهای شخصی: هیچ مبلغی را به حسابهای شخصی یا غیررسمی بابت "رزرو صندلی" یا هر عنوان مشابه دیگری واریز نکنید. تمام پرداختهای قانونی مربوط به ثبتنام و آزمونها از طریق درگاههای رسمی واریز میشوند.
گزارش موارد مشکوک: در صورت مشاهده هرگونه تبلیغ یا پیشنهاد مشکوک در خصوص "صندلی فروشی دانشگاه" یا سایر کلاهبرداریهای آموزشی، بلافاصله آن را به پلیس فتا گزارش دهید تا از قربانی شدن دیگران جلوگیری شود.
در نهایت، سازمان سنجش با تأکید بر شفافیت کامل در فرآیندهای پذیرش دانشجو، بار دیگر به همه داوطلبان و خانوادههای آنها اطمینان خاطر داد که تنها راه ورود به دانشگاهها و کسب موفقیت تحصیلی، تلاش علمی و رقابت عادلانه است.
مطالب مرتبط
- دادستان کل کشور بر نقش بنیادین صیانت از حقوق عامه در کاهش بار دعاوی قضایی تاکید کرد
- دستگاه قضایی هرمزگان به یک باند بینالمللی قاچاق سوخت با گردش مالی ۱۶۷ همتی پایان داد
- پلیس خمینیشهر ۴۷ محکوم فراری را در عملیاتی گسترده دستگیر کرد
- پلیس خمینیشهر ۴۷ محکوم فراری را در عملیاتی گسترده دستگیر کرد
من فارغالتحصیل رشته روزنامهنگاری با گرایش هنر هستم و از کودکی به دنیای فیلم و موسیقی علاقه داشتم. فعالیت حرفهای خودم را از سال ۱۳۹۸ با یک وبلاگ شخصی در زمینه نقد فیلم و سریال آغاز کردم. پس از کسب تجربه، به عنوان نویسنده در مجلات و وبسایتهای مختلف سرگرمی مشغول به کار شدم و در حال حاضر، دبیر بخش هنری در یک مجله معتبر سرگرمی هستم. تلاش من این است که آخرین اخبار و رویدادهای هنری را به صورت جذاب و تحلیلی به مخاطبان ارائه دهم.