وزیر آموزش و پرورش با ابلاغ رسمی طرح ملی «با انرژیها»، دستور اجرای این برنامه فراگیر را با هدف نهادینهسازی فرهنگ مدیریت مصرف میان دانشآموزان به تمامی استانها صادر کرد.
به گزارش دریافتی، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، با ارسال بخشنامهای به ادارات کل آموزش و پرورش استانها، طرح ملی «با انرژیها» را به عنوان یک اولویت تربیتی و آموزشی در دستور کار مدارس قرار داد. این طرح که حاصل تفاهم مشترک با وزارت نیرو، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و سازمان حفاظت محیط زیست است، تلاش دارد تا با بهرهگیری از ظرفیت عظیم جامعه دانشآموزی، اصلاح الگوی مصرف را از کف مدرسه به منازل و محلات تسری دهد.
فرهنگسازی مصرف؛ رسالت جدید آموزشوپرورش
در متن ابلاغیه وزیر آموزش و پرورش، بر نقش محوری این نهاد در شکلدهی به رفتارهای اجتماعی نسل آینده تأکید شده است. بر همین اساس، طرح ملی «با انرژیها» صرفاً یک برنامه مقطعی نیست، بلکه به عنوان یک حرکت مستمر گفتمانساز طراحی شده تا دانشآموزان را به سفیران مدیریت مصرف آب و انرژی در خانواده و جامعه تبدیل کند.
اهداف سهجانبه طرح در مدارس و خانوادهها
این پویش آموزشی با رویکردی مشارکتی و تربیتی، در پی تحقق اهداف مشخصی در سطح مدارس و فراتر از آن است. مهمترین اهداف این طرح ملی را میتوان در موارد زیر خلاصه کرد:
- گفتمانسازی و اصلاح رفتار: نهادینهسازی باورها و رفتارهای صحیح مرتبط با مصرف آب و برق در بین دانشآموزان به عنوان آیندهسازان کشور.
- کاهش واقعی مصرف: ایجاد بسترهای لازم برای تحقق کاهش قابل سنجش و عملی مصرف منابع انرژی در محیط مدرسه، خانه و محله.
پیوستن نهادهای کلیدی به پویش ملی صرفهجویی
اجرای موفق طرح ملی «با انرژیها» حاصل همکاری بینبخشی مؤثر میان آموزش و پرورش و سایر نهادهای حاکمیتی است. این تفاهمنامه مشترک نشاندهنده عزم ملی برای عبور از چالشهای حوزه انرژی با استفاده از ابزارهای فرهنگی و آموزشی است. همکاری وزارت نیرو برای پشتیبانی فنی و محتوایی و مشارکت سازمان محیط زیست برای توجه به ملاحظات زیستبومی، از ارکان کلیدی این طرح به شمار میرود.
وزارت آموزش و پرورش ضمن ابلاغ دستورالعمل اجرایی این طرح به استانها، بر لزوم اهتمام ویژه مدیران مدارس برای اجراییسازی دقیق آن و تبدیل کردن مدرسه به پایگاهی برای ترویج فرهنگ صحیح مصرف تأکید کرده است.
لادن ثنائی
دبیر گروه فرهنگ و هنر
لادن ثنائی روزنامهنگار فرهنگی، منتقد هنری و پژوهشگر حوزه هنر است که بیش از ۱۵ سال در زمینه تولید محتوای فرهنگی، نقد آثار هنری و پوشش رویدادهای هنری فعالیت کرده است. نگاه تخصصی او بیشتر بر تحلیل هنر معاصر ایران، بررسی جریانهای هنری و مطالعه ارتباط میان هنر، جامعه و فرهنگ متمرکز است.
او دارای مدرک کارشناسی ارشد پژوهش هنر از دانشگاه هنر تهران و کارشناسی نقاشی از دانشگاه الزهرا است و در دورههای تخصصی نقد هنری، زیباییشناسی و مدیریت فرهنگی نیز حضور داشته است.
ثنائی فعالیت حرفهای خود را از اواخر دهه ۸۰ با انتشار یادداشتها و نقدهای هنری در رسانههای تخصصی آغاز کرد. در ادامه، با تهیه گزارشها و تحلیلهای فرهنگی درباره نمایشگاهها، جشنوارهها و جریانهای هنری، تجربه گستردهای در حوزه روزنامهنگاری هنر به دست آورد.
او از سال ۱۳۹۶ به عنوان دبیر گروه فرهنگ و هنر مجله خبری لادن فعالیت میکند و در هدایت محتوای فرهنگی این رسانه و انتشار مطالب تحلیلی درباره هنر معاصر نقش دارد.
حوزههای تخصصی لادن ثنائی شامل نقد هنرهای تجسمی، تحلیل آثار هنری، گزارشنویسی فرهنگی، گفتوگو با هنرمندان و بررسی روندهای فرهنگی و هنری جامعه است.
در فعالیتهای حرفهای خود، او تلاش میکند آثار هنری را در بستر تاریخی و اجتماعی آنها بررسی کند و با ترکیب دانش هنرشناسی و نگاه رسانهای، تحلیلهایی دقیق و قابل فهم برای مخاطبان ارائه دهد.
