در روزهایی که اضطراب و نگرانی با ما همقدماند، گاه تجربهای ساده و تازه برای کودکان میتواند نهتنها حال آنها، بلکه حال بزرگترها را هم بهتر کند. ماجرای شرکت دو کودک در مراسم عزاداری محله، نمونهای از همین لحظههای دلنشین و تأثیرگذار است.
تجربهای متفاوت از روزهای تکراری تابستان
تابستان امسال، خبری از سفر و تفریحهای همیشگی نبود. روزها کش میآمدند و سرگرمی اصلی فقط بازی در خانه یا رفتن گاهبهگاه به پارک نزدیک محل بود. تا اینکه شبی صدای طبل و نوحهخوانی دسته عزاداری از خیابان پشتی بلند شد؛ صدایی که کنجکاوی بچهها را برانگیخت. آنها مصر بودند که از نزدیک دسته را ببینند.
شب بعد، بدون لباس مشکی و بیتشریفات، راهی دسته عزاداری شدیم. پسرها زنجیر برداشتند و خودشان را در جمعیت جا کردند. پسر بزرگتر به نوحهها گوش میداد و فردای آن شب، بخشی از شعرهای شنیدهشده را در دفتر کوچکی نوشت. این نخستین مواجهه آنها با مراسمی بود که همیشه در ذهنشان انتزاعی و ناشناخته مانده بود.
نذری، طبلزنی و احساس تعلق
در ادامه، تجربه دریافت نذریها هم به کامشان شیرین آمد. از هندوانه شتری گرفته تا آش و شربت، ماجرا برایشان جذاب بود. حتی وقتی یکی از پسرها مستقل وارد صف نذری مردانه شد و برای خودش و برادرش ساندویچ گرفت، احساس استقلالی تجربه کرد که برایش خاطرهای ماندگار شد.
شبی دیگر، فرصتی برای طبل زدن پیش آمد. دو طبل اضافه باعث شد بچهها لحظاتی ناب از رهایی، هیجان و موسیقی را تجربه کنند؛ لحظاتی که بهتنهایی برایشان از جنس لذت محض بود.
اهمیت مواجهه کودک با تجربههای اجتماعی
این تجربهها بهانهای شد برای درک بهتر فضای اطرافشان. از سوگ و موسیقی گرفته تا سنتهای اجتماعی، همه و همه برای آنها معنایی پیدا کرد. برخلاف نگاه رایج که کودکان را از مراسم عزاداری دور نگه میدارد، مواجهه آگاهانه و بدون اجبار، میتواند آنها را به شهروندانی کنجکاو، مسئول و آگاهتر تبدیل کند.
در دنیایی پرشتاب که بیشتر ارتباط کودکان با جامعه به واسطه صفحه نمایشهاست، چنین تجربههایی ساده اما عمیق، زمینهساز رشد اجتماعی و عاطفی آنان است. جامعهپذیری از همین لحظهها آغاز میشود.
**لادن ثنائی**
دبیر گروه فرهنگ و هنر
لادن ثنائی روزنامهنگار فرهنگی، منتقد هنری و پژوهشگر حوزه فرهنگ و هنر با بیش از پانزده سال تجربه حرفهای در زمینه نقد هنری، گزارشنویسی فرهنگی و پوشش رویدادهای هنری است. تمرکز اصلی وی بر نقد و تحلیل هنرهای تجسمی معاصر ایران، جریانشناسی هنر متعهد و بررسی نسبت هنر با مسائل اجتماعی و فرهنگی جامعه میباشد.
**تحصیلات**
وی دارای مدرک کارشناسی ارشد پژوهش هنر از دانشگاه هنر تهران و کارشناسی نقاشی از دانشگاه الزهرا است. همچنین دورههای تخصصی نقد هنری، زیباییشناسی و مدیریت فرهنگی را در مراکز معتبر داخلی گذرانده و در کارگاههای متعدد نقد و تحلیل هنری مشارکت فعال داشته است.
**سوابق حرفهای**
ثنائی فعالیت حرفهای خود را از اواخر دهه هشتاد با نوشتن نقدهای هنری برای نشریات تخصصی هنر آغاز کرد. با گسترش فعالیتهایش در حوزه روزنامهنگاری فرهنگی، وی موفق به تولید گزارشهای متعددی در زمینه نمایشگاههای هنری، جشنوارهها، حراجیها و جریانهای هنری معاصر ایران شد. نقدهای تحلیلی و عمیق وی همواره مورد توجه هنرمندان، منتقدان و جامعه هنری کشور قرار گرفته است.
وی از سال ۱۳۹۶ به تیم تحریریه مجله خبری لادن پیوسته و به عنوان دبیر گروه فرهنگ و هنر در این رسانه فعالیت میکند. در این مدت، سردبیری وی بر جهتگیری فرهنگی و هنری مجله تأثیر چشمگیری داشته و گزارشها و نقدهای دقیق وی درباره هنر معاصر ایران، با استقبال گسترده مخاطبان مواجه شده است.
**تخصصها و حوزههای کاری**
تخصص اصلی ثنائی در نقد هنرهای تجسمی معاصر ایران، تحلیل جریانهای هنری متعهد، بررسی حراجیهای هنری و گزارشنویسی فرهنگی است. وی همچنین در زمینه مصاحبه با هنرمندان، کیوریتوری نمایشگاهها و مشاوره هنری تجربه قابل توجهی دارد.
**روششناسی حرفهای**
رویکرد ثنائی در نقد هنری مبتنی بر شناخت عمیق تاریخ هنر، آگاهی از جریانهای معاصر جهانی، توجه به بستر اجتماعی اثر هنری و پرهیز از قضاوتهای سطحی و سلیقهای است. وی در نقدهای خود بر تحلیل ساختار فرمال اثر، بررسی لایههای معنایی و توجه به بافت تولید اثر تأکید دارد.
**عضویت در نهادهای تخصصی**
وی عضو انجمن منتقدان و نویسندگان هنر ایران و انجمن هنرمندان نقاش ایران است و در کمیتههای داوری چندین جشنواره و نمایشگاه هنری معتبر کشور مشارکت داشته است.
**آخرین بهروزرسانی: بهمن ۱۴۰۴**
