با حضور مسئولان محلی، آیین افتتاح یک مدرسه خیرساز سهکلاسه در روستای احمدآباد شهرستان دلگان برگزار شد و فصل جدیدی در آموزش منطقه گشود. این اقدام امیدبخش که با مشارکت گروههای جهادی و خیرین به ثمر نشسته، دسترسی به فضاهای آموزشی استاندارد را برای دهها دانشآموز فراهم آورده و گامی مهم در مسیر توسعه و عدالت آموزشی در این بخش از استان سیستان و بلوچستان محسوب میشود.
قلب دلگان، میزبان مدرسه خیرساز جدید
روستای احمدآباد در قلب شهرستان دلگان، صبح امروز شاهد مراسم افتتاح یک واحد آموزشی نوین بود که ثمره همت والای خیرین و گروههای جهادی است. این مدرسه خیرساز با هدف فراهم آوردن محیطی مناسب برای تحصیل و ارتقای سطح علمی دانشآموزان منطقه احداث شده و نویدبخش آیندهای روشنتر برای نسلهای آتی این روستا است. افتتاح این مرکز آموزشی در راستای کاهش محرومیتهای آموزشی و افزایش سرانه فضای آموزشی در مناطق کمتر برخوردار کشور صورت گرفته است.
جزئیات پروژه و نقش گروههای جهادی در ساخت مدرسه
حمیدرضا بامری، سرپرست آموزش و پرورش دلگان، در این مراسم با اشاره به جزئیات ساخت این مدرسه خیرساز، اظهار داشت: "این پروژه شامل یک واحد آموزشی سهکلاسه با زیربنای ۱۵۵ مترمربع است که با اعتباری از سوی گروه جهادی شهدای باغ فیض منطقه ۵ تهران تامین شد. عملیات احداث این مدرسه نیز توسط گروه جهادی صاحبالزمان (عج) بسیج سازندگی ناحیه دلگان به سرانجام رسید."
وی افزود: "این پروژه ماندگار که به مناسبت هفته بسیج افتتاح و مورد بهرهبرداری قرار گرفت، به طور مستقیم به ۵۰ دانشآموز ساکن در روستای احمدآباد خدمترسانی خواهد کرد." تاکید سرپرست آموزش و پرورش دلگان بر مشارکت خیرین، بیانگر اهمیت همافزایی ظرفیتهای مردمی و دولتی در پیشبرد اهداف توسعهای است.
افقهای روشن آموزشی با مدرسه خیرساز احمدآباد
افتتاح این مدرسه خیرساز در روستای احمدآباد، بیش از یک بنای فیزیکی، نمادی از امید و سرمایهگذاری بر آینده منطقه است. وجود یک فضای آموزشی استاندارد و مجهز، تأثیرات عمیقی بر کیفیت یادگیری و انگیزه تحصیلی دانشآموزان خواهد داشت. این مدرسه:
فضایی مناسب برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در منطقه را فراهم میکند.
موانع دسترسی به آموزش برای دانشآموزان مناطق کمتر برخوردار را کاهش میدهد.
پیش از این، دانشآموزان این منطقه ممکن بود با مشکلات کمبود فضا، نامناسب بودن کلاسهای درس یا نیاز به پیمودن مسافتهای طولانی برای رسیدن به مدرسه دستوپنجه نرم کنند که اکنون با این اقدام خیرخواهانه، بسیاری از این چالشها مرتفع خواهد شد.
ضرورت گسترش مدرسهسازی خیرین در سیستان و بلوچستان
استان سیستان و بلوچستان، به دلیل وسعت جغرافیایی و پراکندگی جمعیت، و همچنین نیاز مبرم به زیرساختهای آموزشی، همواره نیازمند توجه ویژه در حوزه مدرسهسازی است. مشارکت خیرین و گروههای جهادی در ساخت مدرسه، نقش حیاتی در تکمیل ظرفیتهای دولتی و تسریع در روند توسعه فضاهای آموزشی ایفا میکند. این اقدامات نه تنها به ارتقای سطح سواد و دانش عمومی کمک میکند، بلکه با توانمندسازی نسل جوان، بستر را برای توسعه پایدار و کاهش محرومیت در این مناطق فراهم میسازد. تجربه موفق احداث مدرسه خیرساز در احمدآباد دلگان میتواند الگویی برای تداوم و گسترش چنین حرکتهای ارزشمندی در سایر نقاط کشور باشد.
مطالب مرتبط
- تفکر بسیجی، پیشران اصلی عبور کشور از چالشها و دستیابی به قلههای پیشرفت است
- آلودگی هوای زنجان گروههای حساس را به رعایت نکات بهداشتی فراخواند
- وزیر راه و شهرسازی: شناسایی و اعلام اراضی قابل واگذاری طرح جوانی جمعیت در یک هفته الزامی است
- وزیر راه و شهرسازی: شناسایی و اعلام اراضی قابل واگذاری طرح جوانی جمعیت در یک هفته الزامی است
**لادن ثنائی**
دبیر گروه فرهنگ و هنر
لادن ثنائی روزنامهنگار فرهنگی، منتقد هنری و پژوهشگر حوزه فرهنگ و هنر با بیش از پانزده سال تجربه حرفهای در زمینه نقد هنری، گزارشنویسی فرهنگی و پوشش رویدادهای هنری است. تمرکز اصلی وی بر نقد و تحلیل هنرهای تجسمی معاصر ایران، جریانشناسی هنر متعهد و بررسی نسبت هنر با مسائل اجتماعی و فرهنگی جامعه میباشد.
**تحصیلات**
وی دارای مدرک کارشناسی ارشد پژوهش هنر از دانشگاه هنر تهران و کارشناسی نقاشی از دانشگاه الزهرا است. همچنین دورههای تخصصی نقد هنری، زیباییشناسی و مدیریت فرهنگی را در مراکز معتبر داخلی گذرانده و در کارگاههای متعدد نقد و تحلیل هنری مشارکت فعال داشته است.
**سوابق حرفهای**
ثنائی فعالیت حرفهای خود را از اواخر دهه هشتاد با نوشتن نقدهای هنری برای نشریات تخصصی هنر آغاز کرد. با گسترش فعالیتهایش در حوزه روزنامهنگاری فرهنگی، وی موفق به تولید گزارشهای متعددی در زمینه نمایشگاههای هنری، جشنوارهها، حراجیها و جریانهای هنری معاصر ایران شد. نقدهای تحلیلی و عمیق وی همواره مورد توجه هنرمندان، منتقدان و جامعه هنری کشور قرار گرفته است.
وی از سال ۱۳۹۶ به تیم تحریریه مجله خبری لادن پیوسته و به عنوان دبیر گروه فرهنگ و هنر در این رسانه فعالیت میکند. در این مدت، سردبیری وی بر جهتگیری فرهنگی و هنری مجله تأثیر چشمگیری داشته و گزارشها و نقدهای دقیق وی درباره هنر معاصر ایران، با استقبال گسترده مخاطبان مواجه شده است.
**تخصصها و حوزههای کاری**
تخصص اصلی ثنائی در نقد هنرهای تجسمی معاصر ایران، تحلیل جریانهای هنری متعهد، بررسی حراجیهای هنری و گزارشنویسی فرهنگی است. وی همچنین در زمینه مصاحبه با هنرمندان، کیوریتوری نمایشگاهها و مشاوره هنری تجربه قابل توجهی دارد.
**روششناسی حرفهای**
رویکرد ثنائی در نقد هنری مبتنی بر شناخت عمیق تاریخ هنر، آگاهی از جریانهای معاصر جهانی، توجه به بستر اجتماعی اثر هنری و پرهیز از قضاوتهای سطحی و سلیقهای است. وی در نقدهای خود بر تحلیل ساختار فرمال اثر، بررسی لایههای معنایی و توجه به بافت تولید اثر تأکید دارد.
**عضویت در نهادهای تخصصی**
وی عضو انجمن منتقدان و نویسندگان هنر ایران و انجمن هنرمندان نقاش ایران است و در کمیتههای داوری چندین جشنواره و نمایشگاه هنری معتبر کشور مشارکت داشته است.
**آخرین بهروزرسانی: بهمن ۱۴۰۴**
